4 宋：古代诸侯国名称。周武王封商汤的后代居此，在今河南商丘县南。

5 周礼：周朝由周公建立的礼乐制度。

孔夫子说：“我所记述的夏朝的礼制，夏的后裔杞国现在所保留的习俗却已不足以验证。我学习商朝的礼制，殷商的后裔宋国还残存着这方面的习俗。我衷心学习周朝的礼制，现在仍在沿用着，因此我遵从周礼。”

郑玄说：“吾能说夏礼，顾杞之君不足与明之也。”

《礼记·正义》曰：“以上文孔子身无其位，不敢制作二代之礼，夏、殷不足可从，所以独从周礼之意，因明君子行道，须本于身，达诸天地，质诸鬼神，使动则为天下之道，行则为后世之法，故能早有名誉于天下。盖孔子微自明已之意。”

朱子说：“三代之礼，孔子皆尝学之而能言其意；但夏礼既不可考证，殷礼虽存，又非当世之法，惟周礼乃时王之制，今日所用。孔子既不得位，则从周而已。”

充分发挥我们的智慧

现实的存在虽然不尽完美，但是自有其合理的因素。

被历史所淘汰而改易的，自然有其不为人所接受的原因，即使是完备的，但也因其内在的质地不合人们的需要而不可行，因而不必留恋。

贤哲处世，就是遵从众意，做出合乎现实的选择和尊重选择的现实。

读书的静美

西汉刘向的《说苑》中有这样一个故事为这天，晋平公对师旷说：“我现在已经七十岁了，但很想再读些书，求得一点学问，只是觉得年纪大了，已经日薄西山，恐怕太晚了！”师旷说：“既然您已经知道天色已晚，那么为什么不把蜡烛点燃呢？”晋平公以为师旷在搪塞，就生气地说：“我和你说的是正事，作为臣子，你怎么敢嘲笑我呢？”师旷说：“我是一个盲眼人，所以光明只在我的心里，任何光亮都对我没有影响。但是我哪里敢跟君王您开玩笑啊！我听说过，一个人在少年时期好学上进，那就好像是旭日东升，光彩夺目，前程不可限量。中年时期不甘庸碌，仍然坚持刻苦学习，那么就好像是烈日当空，锐气正盛，人生经验的历练与知识的累积，会令他的前途不可阻挡。老年将至，犹且坚持不懈，不愿放弃学习，就像晚上点起了蜡烛，光辉虽然不比太阳，但也足以将黑暗照亮。有了这萤萤烛光的照亮，总比在黑暗中摸索强得多呀！”晋平公听了师旷的话，赞叹地说：“太师说得好呵！”

知识是无止境的，学习是没有年龄界限的。只有学习才是获得真知、提升修养的有效途径。